[шк︉︉🔟] Что, если?...

Иногда, чтобы сделать 1 шаг вперёд, нужно сделать 2 шага назад. В предверии 10-летия группы, давайте заглянем в параллельную вселенную.

Предистория

Откуда такой интерес к альтернативной истории? Осенью 2021 года я впервые за долгое время побывал во дворце культуры "Металлист". На стенах висят фотографии коллективов и педагогов. Оказывается, что 2 педагога студии, которые меня учили, всё ещё работают в "Металлисте".

Но при чем тут победы и поражения?

В "Металлисте" до сих пор существует Вокально-эстрадная студия "Надежда". За пару лет до поступления в "Радугу" я не прошёл прослушивание в студию "Надежда".

А что, если...

Давайте представим, что я всё же прошёл прослушивание в "Надежду".

Тогда в 2003 году я не стал бы учился играть на баяне. Но вроде в студии "Надежда" преподавали в качестве факультатива гитару.

Лирическое отступление: С 2003 по 2007 года я ездил в лагерь "Экспресс" (село Медное). В одну из смен у вожатой нашего отряда была гитара и тетрадочка с текстами. Я в тот момент уже был знаком с нотной грамотой и ради интереса попросил посмотреть тетрадку. В обозначениях я ничего не понял. Даже аккорды. Допустим, что на тот момент я уже перешёл в из начальных классов в среднюю школу, где у меня начался английский язык. Но буквенные обозначения аккордов были для меня в новинку. А схемы грифа (как я теперь это понимаю) вообще казались чем-то потусторонним...

Ладно. Вернёмся к основному сюжету. На чём я там остановился?.. Ага.

В 2008 году я не перешёл бы в "Детскую Школу Искусств №2" для продолжения обучения. Ибо после ремонта в "Металлисте" в 2008 году в хоровой студии "Радуга" больше не преподавали баян и аккордеон. А фортепиано осталось как факультатив. В 2008 году я стал крайним выпускником по классу баяна в ДК "Металлист". Товарищ, который также учился по классу баяна, но на год младше меня, насколько я знаю, так и не закончил обучение. Даже при возможности перевестись в другую музыкальную школу. О судьбе учеников-пианистов мне ничего неизвестно...

В ДШИ №2 в 2009 году я не познакомился бы с Антоном Кузиным. С Антоном я даже играл в дуэте. Это был первый опыт работы в коллективе. Видеозаписи наших немногочисленных выступлений можно найти на канале...

От Антона в 2012 году (уже после выпуска из ДШИ №2) я не узнал бы о группе "Калоши счастья". На одном из выступлений этой группы в 2013 году я не познакомился бы с Алексеем Андреевым (будущим вокалистом и руководителем группы "Шарашкина Контора").

Тем временем в параллельной "сюжетной линии"...

Как я писал в цикле статей "У нас была идея", история группы "Шарашкина Контора" началась до знакомства с Алексеем...

В 2010 году я в любом случае поступил бы в "Тверской машиностроительный колледж". Летом 2012 года в палаточном лагере я познакомился бы с первой участницей будущей группы - Радой Павловой.

А первоначальный мотив и цель создания группы остался бы.

Наличие или отсутствие у меня гитарного образования влияет только на то, был бы с нами Евгений или нет. Ибо зачем в группе 2 гитариста? Тем более с двумя АКУСТИЧЕСКИМИ гитарами. А распад всё равно состоялся бы.

Но из-за того, что я не познакомился бы с Алексеем, то некому было бы возглавить новый коллектив. А после провала я не рискнул бы собирать новый состав группы/дуэта. Я не отрицаю, что рано или поздно я пересёкся бы с Алексеем на каком-нибудь мероприятии. Но та, не побоюсь этого слова, знаковая встреча состоялась слишком в правильный момент. В нужный момент сошлись все звёзды.

Все эти размышления приводят к выводу, что группа после распада первого состава уже и не собралась бы наверное... По итогу я сейчас был бы в сольном плавании. Но это не точно. Я же не знаю, как прошло бы мое обучение в вокально-эстрадной студии "Надежда". Есть небольшая вероятность, что мог бы собраться коллектив из выпускников студии.

Вот так и получается, что иногда, чтобы сделать 1 шаг вперёд, нужно сделать 2 шага назад.